Framtidens förskolor i Alingsås tätort

Barn- och ungdomsnämnden beslutade på sitt sammanträde den 17 februari 2026 om ny framtida struktur för organisationen av förskolorna i Alingsås tätort.

Alingsås är en växande kommun med strategiskt läge i regionen, goda kommunikationer till Göteborg och en attraktiv livsmiljö som gör att fler väljer att bo och driva företag här. Detta skapar ett behov av ett kontinuerligt strategiskt arbete för att utveckla organisationen av kommunens förskolor och skolor.

Barn- och ungdomsnämnden gav den 25 mars 2025 barn- och ungdomsförvaltningen i uppdrag att genomföra en översyn av förskoleorganisationen i Alingsås tätort och utifrån denna ta fram ett förslag till ny struktur.

I arbetet med att förverkliga den beslutade strukturen ingår både nybyggnationer och avveckling av äldre, ej ändamålsenliga lokaler. I planerna ingår nybyggnationer i form av Nolhaga förskola, en ny förskola i Bolltorp och en ny förskola i Noltorp.

Det bedöms inte vara möjligt att bygga någon ny låg- och mellanstadieskola i centrala Alingsås under den närmaste tioårsperioden. Därför görs även omställningar av förskolelokaler till skollokaler för att möta skolornas behov av mer lokaler.

De förskolor som omvandlas till skollokaler är Nolby, Lendahls, Kastanjens och Ekskogens förskolor.

Lövhyddans och Nolängens förskolor avvecklas och ersätts av en ny förskola i Noltorp.

Utöver dessa förändringar flyttar också dygnet runt-verksamheten från Östlyckans förskola till Lindens förskola.

Tidplan för arbetet

De första förändringarna som genomförs är att Ekskogens förskola omvandlas till skollokaler och att dygnet runt-omsorgen flyttas till Lindens förskola. Detta är planerat att ske under 2027/2028. 2028/2029 omvandlas Nolby förskola, Lendahls förskola och Kastanjens förskola till skollokaler och Lövhyddans och Nolängens förskolor avvecklas. Nybyggnation av Nolhaga förskola beräknas då vara klar. De nya förskolorna i Bolltorp och Noltorp beräknas stå klara 2029/2030 respektive 2031.

Utifrån varje förändring som genomförs med anledning av den nya förskolestrukturen kommer särskild information i god tid att ges till berörda och barnkonsekvensanalyser kommer att genomföras.

Nedan hittar du svar på vanliga frågor om beslutet och de planerade förändringarna.

Bakgrunden till beslutet

Utgångspunkten har varit befolkningsprognoserna för den kommande tioårsperioden. Med dessa som grund har förvaltningen, i samverkan med bland andra Alingsåshem och kommunens strategiska planeringsenhet, gjort en genomgång av samtliga förskolor utifrån flera faktorer. Bland annat utifrån lokalernas ändamålsenlighet, skick och livslängd.

Därutöver har analyser även gjorts av förskolornas placering i förhållande till var barnen bor, Alingsås sociala struktur och i förhållande till planerade nybyggnationer av bostäder under den närmaste tioårsperioden.

I dagsläget finns det 18 kommunala förskolor i Alingsås tätort. I dagsläget och under de närmaste åren finns en viss överkapacitet, eftersom antalet barn tillfälligt är lägre än normalt.

Framåt visar befolkningsprognoserna att barnantalet kommer att öka. Prognoserna bygger på flera faktorer: hur många barn som föds och hur många som flyttar in eller ut ur kommunen. Till detta räknas också ett ökat barnantal som följer av planerade nybyggnationer av bostäder under den kommande tioårsperioden. Dessutom väntas en generationsväxling i flera småhusområden i Alingsås, vilket innebär att fler barnfamiljer kan flytta in vilket bedöms öka behovet av förskoleplatser ytterligare.

I bedömningen av behovet av nya förskolor ingår också att en viss överkapacitet är nödvändig även i framtiden. Överkapaciteten behövs bland annat för att undvika tillfälliga paviljonglösningar och för att kunna ta emot barn med omfattande behov av särskilt stöd i anpassade lokaler.

Frågor och svar kring den nya förskoleorganisationen

Har det gjorts en barnkonsekvensanalys innan beslut fattas?

Ja, en barnkonsekvensanalys har genomförts för att se till att förändringarna tar hänsyn till barnens behov och rättigheter. Den fokuserar på trygghet, tillgång till pedagogiska resurser och närhet. Barnkonsekvensanalysen finns med i underlagen inför barn- och ungdomsnämndens beslut.

Det kommer att göras barnkonsekvensanalyser för varje enskild förändring i arbetet med den nya förskolestrukturen i tätorten.

Hur har kommunen planerat och placerat förskolorna för att möta familjernas behov av förskola nära hemmet?

En utgångpunkt i planeringen av förskolor är att det ska finnas förskolor nära där barn bor. Vi har idag 18 förskolor i Alingsås tätort. När hela den beslutade strukturen är på plats kommer det att finnas 15 förskolor.

Hur kom ni fram till storleken på de nya förskolorna?

När vi tog fram inriktningen för de nya förskolorna vägde vi samman flera olika faktorer. Vi har bland annat analyserat hur stort behovet av förskoleplatser är framåt, vilka geografiska lägen som är mest lämpliga för nya förskolor och hur dagens förskolor är utformade och används.

Genom att kombinera dessa underlag har vi kunnat bedöma vilken storlek som ger en långsiktigt hållbar struktur, både för verksamheten och för barnens behov.

I beslutet ingår att de nya förskolorna ska rymma cirka 100–120 barn, i liknande storlek som exempelvis Tegelslagarens, Stockslyckes och Stadsskogens förskolor. Den här storleken gör det möjligt att möta behovet av nya platser samtidigt som vi bygger vidare på en struktur och verksamhetsform som redan fungerar väl i dag.

Varför behövs nya förskolor i Nolhaga och Bolltorpspark?

Området i Nolhaga saknar helt förskolelokaler och behöver på lång sikt 120 nya förskoleplatser. Nolhaga är dessutom bra strategiskt placerat för vårdnadshavare som lämnar och hämtar på väg till arbete eller studier.

I Bolltorpspark behövs också en förskola med 120 platser för att möta ökningen av barn i behov av förskoleplats i samband med generationsskifte och nybyggnation i området. I detaljplanen som finns för den tomt som är aktuell att bygga på, är det redan planerat för en framtida förskola.

Varför behöver Lövhyddan och Nolängen avvecklas?

Byggnaderna bedöms ha en begränsad livslängd och brister som gör att det inte är rimligt att investera mer i dessa. Därför ersätts de båda förskolorna med en ny och modern förskola i Noltorp.

Vad kommer att hända med de förskolor som avvecklas?

Det är upp till Alingsåshem att avgöra hur lokalerna för Nolängen och Lövhyddan kommer att användas.

Varför flyttas dygnet runt-verksamheten från Östlyckans förskola till Lindens förskola?

Lindens förskola har en separat byggnad med en storlek och utformning som passar väl för dygnet runt-verksamhet, med god överskådlighet, tydlig entré och möjligheter till avskild vila. I kombination med ett mer strategiskt och lättillgängligt läge gör detta Linden till en väl anpassad och långsiktigt hållbar plats för dygnet runt-verksamheten. Genom att flytta dygnet runt-verksamheten från Östlyckans förskola får vi fler platser för dagverksamheten.

Hur påverkar F–6 skolornas behov förskolans organisation?

F–6 skolorna behöver fler lokaler för specialsalar, bibliotek och för att ersätta paviljonger. Noltorpsskolan är full, Nolby är relativt fullt redan idag och paviljongerna där måste avvecklas senast 2030, eftersom det tillfälliga bygglovet för paviljongerna inte kan förlängas.
Stadsskogenskolan är idag full, och på längre sikt kommer elevantalet att öka ytterligare beroende på planerad nybyggnation i området. Kullingsbergsskolan behöver lokaler till specialundervisning och skolbibliotek.
Lendahlsskolan behöver fler platser för att kunna ta emot elever som inte får plats på de andra skolorna i centrala Alingsås.
Det bedöms inte vara möjligt att bygga någon ny skola för årskurs F–6 i centrala Alingsås under den kommande tioårsperioden. Däremot finns det mark och detaljplaner som gör det möjligt att bygga nya förskolor.

Därför behöver vissa förskolelokaler ställas om till skollokaler, samtidigt som nya förskolor byggs där behovet är störst. På så vis kan vi långsiktigt lösa både förskolans och skolans lokalbehov och inte behöva förlita oss på dyra paviljongslösningar. Planeringen av F–6 skolornas utformning fortsätter samtidigt som arbetet med förskolestrukturen pågår.

Vad händer under åren förskolorna ska vara kvar?

Vi kommer att ha en plan för hur vi tar emot barn i de olika förskolorna för varje år. Det finns en beräknad överkapacitet av förskoleplatser i planeringen för att göra det möjligt med omställningar under tidsperioden. I planen ligger också att nya förskolor färdigställs innan andra avvecklas eller ställs om.
Tidsplan för övergångarna följer hur arbetet med att bygga de nya förskolorna går. Befintliga lokaler kommer att underhållas så länge de används för förskoleverksamhet, men större investeringar kan undvikas beroende på avvecklingsplanen.

Om att söka förskoleplats

Hur kommer det att bli för mitt barn?

I huvudsak påverkas inte barn som är födda 2020, 2021, 2022 eftersom de börjar förskoleklass innan förändringarna träder i kraft. Med undantag för barn som är födda 2022 och har plats på Ekskogens förskola, där förändringar sker inför höstterminen 2027.

Förändringen berör därför främst barn födda från 2023 och framåt, som idag är 3 år och yngre. Det kommer att finnas en plan för hur barn tas emot på varje förskola, som en del av övergången till den nya strukturen. Barnens behov och trygghet kommer att prioriteras i förändringar som görs.

Vi ska söka förskola för vårt barn, kan jag söka plats på någon av de som ska omvandlas eller avvecklas?

Ja, men det är viktigt att vara medveten om att förskolan kommer att omvandlas eller avvecklas inom en viss tidsram.

Vi har barn i förskola nu och ska söka förskola för yngre syskon, vilka valmöjligheter har vi?

Du som vårdnadshavare har möjlighet att välja:

Söka samma förskola för ditt yngre barn fram till förskolan avvecklas eller omvandlas, och då få en annan förskola.

Söka en annan förskola för ditt yngre barn, och låta ditt äldre barn gå kvar på nuvarande förskola.

Söka en annan förskola för ditt yngre barn och söka omplacering till ditt äldre barn till samma förskola. Barnet kommer då erbjudas plats så fort det finns möjlighet.

Om jag blir erbjuden plats på en förskola som ska avvecklas eller omvandlas, kan jag tacka nej eller få en annan plats?

Om du som vårdnadshavare önskar en annan plats än den du och ditt barn har blivit erbjuden kan du:

Tacka nej till erbjuden plats och istället vänta tills placering på den förskola du önskat i första hand finns ledig. Väljer du detta alternativ kan erbjudande om plats inte garanteras inom garantitiden på 4 månader.

Höra av dig till handläggare för förskoleplaceringar för att undersöka möjliga alternativ.